II s'agit pour nous d'apporter à l'adolescente - surtout - et à sa famille dans les limites du mandat, un soutien particulier et individuel dans une période de crise, de souffrance, de conflits ...soit en l'accueillant aux Colverts, soit en l'aidant en famille, de permettre à la jeune de prendre temporairement du recul, de parler de son vécu, de ses sentiments, de retrouver une certaine sérénité pour ensuite mieux assumer ses responsabilités.
Elle est accueillie dans un milieu structuré, exigeant, chaleureux et entourée d'une équipe expérimentée et stable qui va créer avec elle et soutenir un projet individuel social - familial - scolaire ...
de permettre aux parents, lorsque la collaboration est possible de trouver une écoute attentive, d'être épaulés un temps dans leur rôle éducatif,
de dire les lois, les règles, les droits, les devoirs et de témoigner de valeurs comme : la liberté - la solidarité - la justice - le respect de soi et des autres ...
L'action de l'équipe éducative (pluridisciplinaire) a pour objet de préparer un retour en famille suivant le projet des intéressés. Ou d'assurer une guidance éducative des jeunes en kot après 17 ans et un accompagnement des jeunes majeures qui demandent une prolongation d'aide.
Jamais l'équipe ne se substitue à la famille. Elle considère le placement comme une période transitoire stimulant le jeune à prendre son envol.
Principaux outils actuels :
- Concernant l'équipe :
- La « cohérence » de l'action de l'équipe,
- La collaboration étroite avec les familles,
- La supervision d'études de cas,
- L'équipe comme instance de décision
- La réunion quotidienne de coordination,
- La supervision de l'équipe et sa formation,
- L'évaluation individuelle ou commune régulière,
- Le passage correct des informations,
- Le travail en réseau avec les différents intervenants (SAJ,SPJ, écoles, hôpitaux, ...),
- Les nombreuses collaborations (Centre de guidance, PMS ..)
- Concernant les filles :
- L'écoute, dialogue, négociation, ...
- L'occupation journalière momentanée de filles déscolarisées,
- Les réunions de groupe sur l'organisation,
- Les réunions de groupe de réflexion : lieu de parole des filles,
- Les séjours de vacances en petit groupe encadré par l'équipe et en individuel,
- La vie quotidienne orientée vers la prise d'indépendance,
- Le respect des convictions philosophiques (pluralisme).
POPULATION VISEE Nous accueillons en résidentiel et accompagnons en non-résidentiel :
- des jeunes filles présentant des troubles du comportement, relationnels, scolaires, psychologiques,
- des jeunes au vécu douloureux : la maltraitance physique et psychologique - la toxicomanie - la délinquance - le décrochage scolaire - une adoption difficile..., -
- des jeunes venant de leur famille, d'I.P.PJ., de centres pédopsychiatriques, d'autres institutions de l'Aide à la Jeunesse, de familles d'accueil, de centres d'observation, des jeunes issus de tous milieux socioculturels.
Actuellement, nous n'accueillons pas de jeunes mères avec enfants, des jeunes atteintes de débilité, des délinquantes avérées.
HEURES D'OUVERTURE La maison est ouverte 365 jours par an, 24 heures sur 24 heures.
Permanence administrative : de 9 à 17 heures du lundi au vendredi.
Nous travaillons en priorité avec les mandants de Namur. Selon leur situation et leur projet, nous accueillons des jeunes d'autres arrondissements limitrophes.
Les jeunes sont placés chez nous par les Directeurs des Services de Protection Judiciaire, les Conseillers de l'Aide à la Jeunesse, les Juges de la Jeunesse. Nous collaborons avec les familles, les hôpitaux, les centres de guidance et de santé mentale, avec les Centres S.O.S. Parents, les écoles, les centres P.M.S., les médecins, les autorités policières ou judiciaires, les autres services de l'Aide à la Jeunesse, les services sociaux des S.A.J. et S.P.J....
PERSONNEL D'ENCADREMENT 14 personnes pour 10 temps plein ( 38 heures par semaine ).
Une secrétaire - deux personnes d'entretien - un ouvrier polyvalent. Une équipe éducative mixte et pluridisciplinaire de 10 personnes composée d'éducateurs (eux-mêmes assistant social - éducateurs Ai - assistant en psychologie), - d'une chef éducatrice - d'une assistante sociale - d'un directeur.
INFRASTRUCTURE Nouveau propriétaire d'une habitation à MALONNE, en bord de Sambre, nous disposons d'une maison coquette, rénovée en 1998 et d'une nouvelle construction en extension de la villa.
Celle-ci abrite les locaux administratifs, la cuisine, la salle à manger, un grand living et des caves. Le nouveau bâtiment a été conçu pour contenir les 15 chambres des filles sur deux niveaux avec tout le confort nécessaire (douche-WC par étage) et disposant d'un mobilier tout neuf.
Une chambre pour l'éducateur qui preste la nuit.
Une buanderie et une grande salle de détente.
Un jardin fort agréable, avec parterres, quelques grands arbres et une petite serre agrémente les lieux et entoure les bâtiments.
LOCALISATION Sur les bords de la Sambre, dans le grand Namur, dans un des nombreux hameaux de Malonne, appelé BAUCE. Accès régulier par bus, du centre ville.
Service d'accueil et d'aide éducative (SAAE) spécialisé de l'Aide à la Jeunesse, agréé pour 15 adolescentes en difficulté de 14 à 18 ans (20 ans pour les jeunes majeures demandeuses). 
Deux services de l’aide à la jeunesse de Malonne, le Foyer “Les Colverts” et "Les Cabris" , s’associent pour parler et financer leur projet respectif touchant directement au bien-être des jeunes qui leur sont confiés.
L'Amuse gueule : Communiqué de presse 
Confluent n°413 du 22 avril 2011 L'Amuse-gueule : Pour le plaisir et la bonne cause
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